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第二百零二节教主(1/3)

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第二百零二节 教主

从上午到下午,广场后方的车队一直在不停忙碌。它们把选中的新兵装车带回兵营,再回来装运其他被选中者。整个过程有条不紊,虽然其间一直伴随着士兵和军官对新人的呵斥责骂,可那一张张经历了无限期待、jin张、焦虑、惊喜、震撼等复杂表情的面孔,丝毫没有显示chu恨意或怨毒,只有对未来无比迫切的期盼与向往。

一半“工蜂”一半普通人,这是苏浩定下的招收范围。

“城堡”是整个蜂群最重要的大型巢xue,尽guan老宋等人费劲心力,扩大“蜂群”仍然需要时间。苏浩这边chou调的“工蜂”数量过大,势必要影响“城堡”和“蜂群”的扩充。这是一个循序渐进的过程,两tou都要兼顾。重点发展某一方,只会造成供需补足的失衡。

何况,在庐江的时候,思博最后的提醒,使苏浩意识到有很多人正在暗chu1悄悄注视自己——最初想要委派心腹接guanbu队的陈彦霖,大量渗透人员的袁家,还有其它一些尚未暴lou的势力…再也没有什么能比往一支新bu队里sai人更简单的事情。很多人都能通过新兵考he,只要作战勇猛,每次战斗都能活下来,正常情况下,老兵都能获得晋升。虽然是低级军官,但数量庞大。与其耗费心力委派一名中校接guan一个团,不如直接从新兵里提ba十个上尉连长。越是贴近基层人,就越能掌握士兵的思维动向。以下犯上这zhong事情在历史上数不胜数,在适当时候制造兵变或者干掉苏浩,再通过正常渠dao装模zuo样来一场调查,然后委派军事主官…整个接收过程,gen本不需要hua费什么力气。

那些混进bu队的潜伏者是必须解决的危险,可在苏浩看来,他们同时也是一zhong机会。

有这些人存在,苏浩可以顺理成章向上级bu门要求得到更多wu资。一旦武qi装备chu现pei给不足缺口的情况,苏浩会优先满足“工蜂”bu队,故意缩减其它bu队的份额,再通过那些潜伏者与上面联络的暗线,得到更多wu资发放与补充。

有“工蜂”存在,区别这些人其实很简单,清除也并不困难——只需要在战斗中让他们冲在最前面自然损耗就行。这样zuo合情合理,而且不会留下丝毫破绽。

此前,把剩余的数百新兵全bu转隶于刘江源的517师,就是基于这个缘故。

第十一dú lìbu队终究属于新兵补充序列。只有源源不断向其他bu队提供新兵,苏浩这个军事主官才有其存在价值。即便潜伏者bu队能够在战场上活下来,一样会在战后补入其它作战师。至于“工蜂”一样会有相当数量作为补充。他们的任务就是在其他bu队建立“蜂群”寻找新的同伴。

远chu1,靠近东面方向入口的新兵挑选队列,忽然传来一阵吵闹声。

吴宇是个中学老师,主教思想品德教育。当然,那是在病毒爆发以前的事情。

回顾自己四十多年的人生经历,吴宇经常有zhong噩梦般的gan觉。

师范毕业以后,吴宇直接分pei到学校教书。他教过语文,担任过一段时间的班主任。由于学校方面的需要,吴宇还教过mei术和ti育。涉入思想品德教育这门课程是前几年的事情。原因,是吴宇的时间比较多,口才也不错。

吴宇个tou不高,很瘦,因为长时间呆在室内,很少与yang光接chu2,pi肤显得很白,鼻梁上架着一副度数颇高的黑框yan镜。

吴宇gen本不喜huan教书。可是没办法,填报高考志愿的时候,他自己也不记得究竟是在谁的撺掇下,昏tou昏脑填上了“师范”的栏目。于是进去了,一直挨到毕业,分pei成为一名中学教师。

是的,吴宇毕业的那个时候,国家还包工作分pei。这可是后来无数大学毕业生梦寐以求,却再也不可能实现的mei好梦想。

国家发展是一条无比诡异的曲线。所有人都必须跟随这条线条上下颠簸。很多人被甩落了,很多人只能在旁边观望,很多人无法看懂,无法理解,只能跟在线条末尾慢吞吞的不行…只有那些最聪明,最狡猾,最不要脸最厚颜无耻最疯狂也最悍不畏死的社会jing1英,才能jin跟线条变化的步伐,不断捞取成功的机会,牢牢占据着线条ding端最好的位置。

从臭老九、知识分子、穷教书的、教育行业工作者、教师…这一系列变化,折she1chu国家和民众对教育行业在不同时期的看法和观点。

吴宇永远不会忘记刚刚毕业那几年的同学聚会。大嗓门说话,大笑,呼来喝去的永远都是家境最富裕,最有背景的那些人。有个富爹官妈就是好,什么也不用cāo心,自然有人为你铺好dao路,anbu就班朝前走就是,升官发财顺利成章,以后的儿子孙子重孙玄孙也是重复相同的人生轨迹。虽然缺少挑战,没有什么人生乐趣,却总是被大多数人羡慕,围着团团转。

在同学会上,吴宇属

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