“好…”依旧是怯生生的回答。

苏木一说，太康一边猛力。

苏木面上突然温和的笑容：“仙鹤啊，我也喜。殿下，要不我们就用仙鹤为题个游戏好不好？”

看到苏木和福王玩得如此开心，太康心突然有一莫名其妙的念：可怜我儿到今日才见到他的父亲，今日，咱们一家三才算是真正团圆了。俗话说，血于，这父二人以前虽然没见过面，可刚一看着人，却有一天然的亲近。可惜啊，最最残酷帝王家，咱们这一家人，这一辈却不能想普通人家那样享受天之乐了。

想到这里，太康的圈却是一红，差掉下泪来。

“倒没什么要的，就是自控力太差。自控力可是一个人是否能够成事的重要太监，孩都喜玩。可一旦开始读书，老师在课堂上讲课时说得吐白沫，学生在下面却自己玩自己的，就算再好的老师，也拿他没有办法。所以，自控力得从小开始培养。”

苏木哈哈大笑：“你输了，我可没说仙鹤。换你来说了。”

等福王自去睡觉，太康已经整理好心绪，好奇地问：“苏木，别人教书，不过是《三字经》、《百家姓》，你却好，直接叫孩玩耍，这又有什么说？”

苏木一连问了几句，不觉皱起眉，心就有了个主意：这个福王好象有注意力不集的病，照后世的说法，就是有轻度的小儿多动症，恩，有了！

…

“糟糕，糟糕！”苏木心叫了一声苦：“如果我每隔一日就一次，还怎么去山西，怎么在战场上获取我的封爵？”

苏木：“这可是一病。”

福王：“仙鹤，摸摸你的膝盖。”

这个时候，小家伙突然伸手摸住了自己的膝盖。

苏木朝她招了招手，示意她也参与其。

太康想了想：“确实如此。”

“好。”

福王显然是被苏木犀利的目光吓了一，半天才怯生生回答：“仙…仙鹤…”

太康吓了一，毕竟是自己上掉下来的，想不关心也不成，急问：“什么病，可要？”

苏木摸了摸他的脑袋，夸奖：“得好。摸摸你的膝盖。”

“仙鹤，摸摸你的膝盖！”

在游戏，福王逐渐放开了，开始咯咯大笑。

玩了半天，直到福王玩得累了，才停了下来。

…

“仙鹤，摸摸你的膝盖。”

这才是，所有的不顺利都聚在一块儿了。

苏木：“这样，我对你说‘仙鹤，摸摸你的膝盖’时，你就摸自己的膝盖；而我说‘摸摸你的膝盖’而没有说‘仙鹤’是，你就不用，好不好？”

问置之不理，好象没听到一样。

小家伙就伸胖乎乎的手摸了摸自己的膝盖。

为了逗小家伙兴，苏木好几次都故意败下阵来。

苏木也是心得意，：“这孩读书发蒙太早未必就是好事，其实，帝王之家也不需要参加科举考试，也不需要为生计奔波忧愁，书读得好坏也没有什么打，主要目的是读书之后懂得人的理。所以，教福王千岁如何人事才是教育的最终目的。”

这个时候，苏木突然一个叫所有人都惊讶的动作，一把将福王的脑袋扳了过来，恶狠狠地看着他的睛，问：“殿下，你究竟喜什么小动。”

苏木正：“公主殿下，福王的情形想必你也看到了，别人同他说话的时候，他本就不听，自己玩自己的。”

福王毕竟是一个一岁大的孩，又弱，不片刻，就开始打架，太康公主朝女递过去一个，就有一个女过来将福王抱走了。

太康突然提了警惕，淡淡一笑：“怎么，左庶你想撂挑，别忘了，福王可是陛下唯一的骨血，是大明朝未来的储君，你有辅佐之责。等下我就去奏明太后，让你每隔一日就来东给福王殿下开一堂课。”

“而孩都贪玩，若是一味用，迫他读书，激起了他的逆反心理，就会适得其反。所以，如果能够在游戏教他人，形成完整的正确的人格那就最好不过了。”

苏木这理论叫太康耳目一新，忍不住击节叫好，喜地说：“苏木你说得很多，确实是这个理，看来太后叫你来教导福王是对的。”

最后苏木补充一句：“至于读书识字，我认为到六岁也不迟，当然五岁也可以。朝有的是德章大家，苏木才不足，不足以担当如此大任。”