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刚
办公室就看到教导主任小跑着从窗
经过。
最后占乃钞承认自己只是把老师的
屉
得越来越
而已。当他甩上
屉的时候一张纸片掉到占乃钞的脚背上他捡起来看了看现是一张名片。占乃钞把这仅有的资源看了又看奇怪地笑了一下:"这也可以凑合用吧。"
"好险!"占乃钞虽然叛逆不规矩但是"翻
老师办公室"这样的行为对他来说危险
也颇大。
其实占乃钞大多数错误的举动都有正当的动机。比如说这回。动机…也许是好奇。与其说是对自己是否天才的好奇倒不如说是对自己的未来、自己的可能
的好奇。他想看看专家对他的评语以及对他未来的预测如果科学实验验证
他没有当猛人的资质和可能
那么他现在就
脆放弃改变志向算了降低标准当一个"
人"、"疯
"就算了。
办公室里占乃钞摸黑随便在桌
上
摸了一气现实在是黑得连自己的手指
都找不到于是打开了开关
据每个老师办公桌上的玻璃板下压的照片找到了自己班主任的桌
。占乃钞还是犹豫了一下才一鼓作气地拉开了老师的
屉。
他看到专家歪歪扭扭地骑着歪歪扭扭的自行车穿过
场在学校大门
消失了。
门站在讲台上讲课的老师就问他:"哎哎
什么呢?"占乃钞回
嬉
笑脸地说:"老师上厕所。"老师没有理睬回过
继续写板书冷不丁地说:"丢不丢人啊。"占乃钞回
看看老师表情很吓人最终仍是没有行动。占乃钞于是走
教室门还把门仔仔细细地关好。教室里不知是谁重重地叹了
气:"唉——"占乃钞并没有朝厕所的方向走他下了楼准备到
场上逛一逛。
"你在找期中考试的卷
?"办公室的门突然被打开了一个
形
大的老师站在门
看着他。
再一看教室门
咦?占乃钞也消失了。
当然不是偷期中考试卷。对占乃钞来说白卷是光荣零分是资本。占乃钞颤的粉红指尖在
屉里四
移动。占乃钞有一双
手应该可以这样说吧。他手形
畅而优
两只手经常自地自主地
叉摆
优雅的姿势。占乃钞经常把手放在
前观赏。有一次被人现了占乃钞在那人的笨脑袋想到嘲笑的词语之前把手
成拳
凶狠而痴迷地看着双手说:"这双手多么适合杀人哪。"占乃钞现自己的视线被双手
引过去时有一些气馁打了自己一
掌:"别忘了我是来找什么的我是来找专家对自己的评语的。"不只是评语更重要的是找到专家对自己未来的预测。
占乃钞
也不回地说:"当然不是啦。"那个老师冷哼一声说:"最好不是。"转
走了走时还带上了门。
他推开老师办公室的窗
上——介于
和爬之间——窗台再从窗台
下来不是很稳地落在了办公室的地板上期间撞倒了一把椅
这使他不是他想象中那样
捷如猫女侠。